Реформировать украинскую школу начали с
самого момента провозглашения
независимости. Буквально сразу в учебные
программы начали вносить изменения,
результатом которых стало не только
искаженное представление украинских
детей о своей истории, но и изучение во
многом другого «родного» языка, и
введение массы предметов абсолютно не
нужных для формирования личности.